viernes, 22 de mayo de 2009

Las netiquettes


Cuando nos comunicamos con otras personas cara a cara, hacemos gestos, expresiones, modulamos la voz…., que hacen que los demás puedan comprender lo que queremos transmitir. Esto no ocurre cuando nuestro medio de comunicación es la red, para ello debemos utilizar una serie de procedimientos y normas que todos debemos conocer y respetar a la hora de comunicarnos a través de Internet, para poder conseguir una comunicación mucho más efectiva, esto se llama netiquettes, tema de objeto de esta semana, estas reglas según hemos visto, no son elegidas al azar, e intentan hacer que esta forma de comunicarse sea útil y agradable, avanzando y adaptándose continuamente.

Entiendo que siempre hay que tener en la mente que al otro lado de la pantalla hay otra persona, con sus propios sentimientos e ideas, la naturalidad es fundamental, para poder conocer al interlocutor , deberíamos escribir tal como hablamos pero respetando esas normas del lenguaje, además del sentido común, los buenos modales , la cortesía, la gramática, el respeto y tolerancia
Pregúntese a si mismo:
"Yo me atrevería a decirle esto personalmente?".
Si la respuesta es no, vuelva a releer y reescribir su mensaje.
[Chris Johnson]

viernes, 15 de mayo de 2009

Reflexión personal sobre el uso de chat, foro, wiki....Conclusiones.



La importancia de Internet, sus ventajas y posibilidades para el manejo de la información y la comunicación está relacionada con todos los campos del conocimiento, la enseñanza no puede estar exenta de esto, la relación pedagógica profesor-estudiante se puede ampliar y mantener una continua comunicación apoyada en el uso de una página Web para mostrar contenidos del curso; el correo electrónico y el chat para enviar mensajes, documentos, imágenes, mensajes de voz y video a una o más personas en forma asincrónica y sincrónica respectivamente; el blog y el foro para expresar opiniones respecto a un tema específico.

miércoles, 13 de mayo de 2009

Algunas herramientasy su uso pedagógico


La Web proporciona una gran cantidad de herramientas sincrónicas y asincrónicas que permiten comunicarse y trabajar colaborativamente con otros.


Entre los entornos sincrónicos que permiten la comunicación en tiempo real se encuentran



  • chats : (en español charla o tele conferencia) o chatear, es un anglicismo que describe la conversación electrónica en tiempo real (instantáneamente) entre dos o más personas a través de Internet. Lo normal en una sesión de chat es que un usuario escriba mensajes con el teclado y que el mensaje se muestre en la pantalla de otro usuario (u otros usuarios), aunque la conversación también puede realizarse con audio y con video.


  • audio o video conferencias : es una comunicación simultánea y bidireccional, es sistema que nos permite llevar a cabo el encuentro de varias personas ubicadas en sitios distantes, y establecer una conversación como lo harían si todas se encontraran reunidas en una sala de juntas, bien a través de medios de audio o audiovisuales.

Entre las herramientas asincrónicas podemos encontrar:




  • foro: El foro es el nombre con el que se denomina a un grupo de personas que intercambian en forma online información, opiniones, preguntas y respuestas, archivos y todo tipo de material, sobre diversos temas. Puede haber foros en donde sus miembros tratan una temática o tópico en común y otros en donde no hay un tema a seguir por lo que el contenido que se maneja es totalmente libre.


  • correo electrónico :el correo electrónico, en inglés electronic email o e-mail, es un método para crear, enviar y recibir mensajes a través de sistemas de comunicación electrónica.


  • blogs:Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Definición de herramientas sincrónicas y asincrónicas


Las dos herramientas de comunicación son esenciales en cualquier sistema de formación apoyado en redes:



  • Las herramientas de comunicación sincrónica (comunicación a tiempo real) son aquellas que se utilizan para desarrollar una actividad en la que los usuarios necesariamente tienen que coincidir en el tiempo aunque esten ubicados en contextos distintos. Contribuyen a motivar la comunicación y a simular las situaciones cara a cara.El docente debe estar presente en la generación de este conocimiento, atento a los comentarios y respuestas de los alumnos para poder orientar la conversación y poder generar el aprendizaje colectivo mediante la conversación.


  • Las herramientas de comunicación asincrónica (comunicación retardada) son aquellas que se utilizan para desarrollar una actividad en la que los usuarios no tienen que coincidir en el tiempo. Ofrece la posibilidad de participar e intercambiar información desde cualquier sitio y en cualquier momento , permitiendo a cada participante trabajar a su propio ritmo y tomarse el tiempo necesario para leer, reflexionar, escribir y revisar antes de compartir la información. El docente puede o no estar presente durante el proceso de generación de conocimiento, solamente da el primer paso para generar discusión del tema.